Atölye İle İlgili Genel Bilgi
“Kolektif-iz” birlikte üretimin ortaya çıkardığı izlerin peşine düşen bir projedir. Çeşitli disiplinlerden beslenen bu proje ile çocuklar çizim, devinim becerileri aracılığı ile süreçteki deneyimlerinden yola çıkarak, kendilerini bir maceranın içinde bulurlar. Hareket ederek ve çizerek ritmik anlatıma geçerler. Kendi fikirlerini ve imgelerini yaratarak iç dünyalarındaki televizyonu açarlar.
Eğitim Aşamaları
Atölyede çocuklar, boyalar ve kâğıtlarla kolektif izler bırakırken, bıraktıkları izlerin dansına, dansın izine doğru yarattıkları hikâyenin içinde yol alacaklardır. Atölye 2 saatlik tek oturumdan oluşmaktadır.
Eğitmenin Biyografisi
1978 yılında Ludwigsburg’da doğan Bahar Gürey, yaratıcı drama eğitmeni, yaratıcı dans eğitmeni, hikâye anlatıcısı ve Almanca öğretmenidir. 2002 yılında Marmara Üniversitesi Alman Dili ve Edebiyatı, 2007 yılında İstanbul Üniversitesi Almanca Öğretmenliği’nden mezun olmuştur. 2012 yılında Ankara Üniversitesi’nde “Yaratıcı Drama” alanında yüksek lisans yapmaya başlamıştır. Tez uygulamasını bitirmiş ve “Toplumsal Cinsiyet” konusunu yaratıcı drama yöntemiyle Ankara Üniversitesi Sosyal Hizmet Bölümü öğrencileriyle çalışmıştır. 2013-2014 yılları arasında Berlin Sanat Üniversitesi’nde Tiyatro Pedagojisi alanında eğitim almıştır. “Jeux Dramatiques” (dışavurumcu oyun) yöntemiyle burada tanışmış ve üzerinde çalışmaya başlamıştır. 2018 yılında Roma’da aldığı eğitimle yaratıcı dans atölyelerinde hareket ve çizgiyi araştırmaya başlamıştır. Bahçeşehir Üniversitesi’nin “Kariyer Geliştirme Danışmanlığı” sertifika programını, Lerna Babikyan ile “Yaratıcı Dans Eğitmenliği” programını ve Çağdaş Drama Derneği’nin “Yaratıcı Drama Liderliği/ Eğitmenliği” adlı altı aşamalı sertifika programını tamamlamıştır. 2008 yılından beri Çağdaş Drama Derneği tarafından düzenlenen kongre ve seminerlerde çeviri yapmakta ve Drama Günleri’nde “yaratıcı drama, yaratıcı dans, yabancı dil öğretiminde yaratıcı drama, jeux dramatiques” gibi başlıklar altında eğitim vermektedir. Atölyelerinde öğrencileri soruşturmaya, kavramsal sorular sormaya ve kavramsal düşünmeye yönlendirmek için 2017 yılında Onur Bakır ile P4C (Çocuklar için Felsefe) eğitimini tamamlamıştır. Şiddetsiz iletişim alanında Vivet Alevi ve Deniz Spatar’dan aldığı eğitimi atölyelerinde kullanmaya özen göstermektedir; çünkü barışçıl bir dünya için şiddetsiz iletişimin gücüne inanmaktadır. Playback Tiyatro 3. Modül eğitimini bitirmiştir. İnsanların hikâyelerini dinleyerek canlandırmanın, hem kendisi hem de anlatıcı için sağaltım olduğunu düşünmektedir. Masalın insan hayatı üzerindeki iyileştirici etkisine ve sözlü edebiyatın önemine dikkat çekmek için hikâye anlatıcılığı alanında eğitimler vermekte, yetişkinler için masal geceleri düzenlemekte ve çocuklar için masal atölyeleri yapmaktadır. Akademik olarak yaratıcı drama konusunda yerli ve yabancı kongrelerde sunumları ve uluslararası makaleleri bulunmaktadır.
Detaylı bilgi ve rezervasyon için:
bilgi@kadikoyatolye.com
0216 338 0 3380554 168 0 168
ÖN KAYIT FORMU
Ön Kayıt İçin Formu Doldurabilirsiniz.
Atölye Özellikleri
- Dersler 0
- Sınavlar 0
- Süre 2 Saat
- Yetenek seviyesi All levels
- Dil Türkçe
- Katılımcılar 15
- Değerlendirmeler Evet
