Doğumdan itibaren evde Montessori

Eğitmen

Kategoriler

Free

Bebekler, bağımsızlaşmak üzere dünyaya gelirler. Fizyolojik olarak gelişimlerine baktığımızda da bunu görürüz. Sindirim sistemi anne sütünden başka besinleri sindirebilir hale geldiğinde dişlerinin çıkması, tam da aynı zamanlarda bağımsız oturabilir hale gelmesi rastlantı değildir.

Doğumdan itibaren çocuğun bağımsızlaşma çabası göz önünde bulundurularak fiziksel ve sosyal çevrenin düzenlenmesi çocuğun gelişiminin desteklenmesi için atılacak en önemli adımlardan biridir.

Doğumdan itibaren evde Montessori

Peki, bu eğitimde neler yapacağınız, neler konuşacağız?

Öncelikle “ebeveynlik” ve “çocukluk”a dair inançlarımızı sorguladığımız bir yolculuğa çıkacak ve ardından bebeğinizin bağımsızlığını desteklemek üzerine pek çok pratik öneri de içeren Montessori Felsefesi üzerine konuşacağız. Çocuğun kim olduğu, gelişimi ve içine doğduğu dünyadaki varoluş çabası üzerine kavramsallaştırmalardan temel düzeyde söz edeceğiz. Zira bu konuda fiziksel ve sosyal çevrede yapacağımız her türlü düzenlemenin hayat bulabilmesi ancak söz konusu düzenlemelerin neden gerekli olduğu üzerine düşünmek ve bunun üzerine farkındalık geliştirmekle mümkün olacaktır.

Ancak bizimki gibi “korumacı” kültürlerde böyle bir ortam hazırlamak sanıldığından daha zor olabilir. Bu konuda yapılabilecekler üzerine düşünmek için sizi “Doğumdan İtibaren Evde Montessori” gruplarımıza davet ediyoruz!

Bağımsızlık, çocuğun gelişim serüvenin merkezinde yer alır. 0-3 yaşta çocuğun en önemli gelişimsel atakları olan hareket ve dil gelişimi, diğer pek çok gelişim alanını etkiler. Eğitim süresince aşağıda sıraladığımız bağımsızlık alanlarıyla birlikte, başta hareket ve dil gelişimi olmak üzere gelişim alanlarında çocuğun nasıl destekleneceği üzerine çalışmalar yapacağız. Bütün bunların yanında evinizde hangi düzenlemelerle çocuğunuza gelişimsel açıdan destek sağlayabileceğiniz üzerine birlikte düşünme olanağı bulacağız.

Uyku bağımsızlığı

Uyku bağımsızlığı, bebeğinizin bedensel ve zihinsel olarak ihtiyacı olan uyku düzenini kurması için Uyku Bağımsızlığı önündeki engelleri kaldırmak ve gerekli düzenlemeleri yapmak demektir.

Beslenme bağımsızlığı

Beslenme bağımsızlığı, yalnızca anne sütü ile beslendiği dönemden katı gıdalara gelişle yeni beslenme biçim ve düzeninin bebeğe göre ve bebeğin bağımsızlaşma ihtiyacı göz önünde bulundurularak düzenlenmesini içerir.

Tuvalet bağımsızlığı

Tuvalet bağımsızlığı, sıklıkla inanılan biçimde iki yaş civarında değil, doğumdan itibaren desteklenmesi gereken bir süreçtir. Bu bağımsızlık alanın desteklenmesi de uygun materyaller kullanılarak doğru zamanlarda doğru düzenlemelerin yapılmasını içerir.

Öz bakımda bağımsızlık

Öz bakımda bağımsızlık, diğer üç ana bağımsızlık alanının dışında kalan banyoda ve giyinmede bağımsızlık süreçlerini içerir. Bu konuda çocuğunuzun desteklenmesinde seçeceğiniz giysi ve malzemelerin seçimi ve çocuğa sunumu önemli bir alanı oluşturur.

Eğitimin süresi

Eğitimin bir hafta sonu iki tam gün yapılması planlanmaktadır.

Eğitmen hakkında

Ankara Üniversitesi Okul Öncesi Öğretmenliği Bölümü’nden 2010 yılında mezun olmuş ve bir süre öğretmenlik yaptıktan sonra yüksek lisans eğitimini 2012 yılında Hacettepe Üniversitesi’nde tamamlamıştır. Halen Ankara Üniversitesi Çocuk Gelişimi Bölümü’nde öğretim elemanı olarak çalışan eğitimci, oğlunun dünyaya gelmesiyle ile bebeklik döneminde Montessori eğitimi ile ilgilenmeye başlamış, doktora tezinde bebeklik döneminde ev merkezli Montessori eğitimi üzerinde çalışmaktadır. 0-6 yaşta Montessori eğitimlerini Türkiye’de Emel Çakıroğlu Wilbrandt ve Uluslararası Montessori Birliği (AMI)’ne bağlı olarak Londra’da faaliyet gösteren Maria Montessori Institute’den almıştır. Bir süre Hollanda’da 0-3 yaş grubu Montessori öğretmeni olan eğitimci Montessori eğitimine ilişkin projeler ve 0-3 yaşta evde Montessori üzerine yazılmış bazı kitapların çeviri çalışmalarını yürütmektedir. Aynı zamanda Montessori eğitimi verilen Ankara Üniversitesi Uygulama Anaokulları’nda eğitim sorumlusu olarak görev yapmaktadır. Bunun yanı sıra İçsel Doğum’da doula (doğum destekçisi) eğitimine devam etmekte; eğitimi tamamlayarak gebelikten itibaren anne ve bebeğe daha zengin bir destek sunabilmeyi amaçlamaktadır.

Atölye Özellikleri

Lecture 0
Quiz 0
Süre 12 saat
Yetenek seviyesi All levels
Dil Türkçe
Katılımcılar 0
Değerlendirmeler Evet

Ezgi Fındık

2010 yılında Ankara Üniversitesi Okul Öncesi Öğretmenliği mezun olmuştur. Öğretmenlik deneyiminden sonra ilk olarak Bartın Üniversitesi’nde çalışmaya başlayan Ezgi, 2012 yılından bu yana Ankara Üniversitesi Çocuk Gelişimi Bölümü’de araştırma görevlisi olarak çalışıyor ve aynı bölümde doktora eğitimine devam ediyor. Akademik olarak öz düzenleme becerileri, bebeklik ve okul öncesi dönemde Montessori eğitimi konularında çalışıyor.

GÜNCEL ATÖLYELER